Orlanda Tavares

Investigadora no Gabinete de Estudos e Análise, da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES), e no Centro de Investigação de Políticas de Ensino Superior (CIPES). Licenciada em Filosofia e Mestre em Ciências da Educação – Políticas de ensino superior. Doutorada em ciências da Educação, pela Faculdade de Psicologia e Ciências de Educação da Universidade do Porto, com uma tese sobre a racionalidade das escolhas dos estudantes de ensino superior. Os seus interesses de investigação centram-se nas políticas de ensino superior, garantia da qualidade, equidade, escolhas de estudantes, competências, mobilidade e empregabilidade.

Tem participado, como investigadora, em vários projetos de investigação financiados, nacionais e internacionais: “Padrões de mobilidade dos estudantes do ensino superior”, financiado pela A3ES; “ACESSO, SUCESSO E INSUCESSO: PER…cursos estudantis no Ensino Superior Público”, financiado pela A3ES; “Global Challenges, National Initiatives, and Institutional Responses – Mapping the Transformation of Portuguese Higher Education Institutions at the dawn of the twentieth-first century”, financiado pela FCT (EXCL/IVC-PEC/0789/2012); ENQA (the European Association for Quality Assurance in Higher Education) Working Group on Quality Assurance and Excellence in Higher Education; “Identifying barriers in promoting European Standards and Guidelines for Quality Assurance at institutional level (IBAR), que envolveu Portugal, Holanda, República Checa, Reino Unido, Letónia, Polónia, Eslováquia, financiado pela Comissão Europeia; “Tendências Recentes no acesso ao ensino superior em Portugal” financiado pela A3ES; “Académicos no ensino superior português”, financiado pela A3ES; international research project “Governing and Governance in Higher Education”, financiado, ao nível nacional, pela FCT; “Avaliação Nacional da satisfação dos estudantes nas instituições de ensino superior”, financiado pela FCT; “Governing Access to Higher Education System”, which envolved Portugal, Norway, Czech Republic and South Africa, financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian; “Managerialismo no Ensino Superior”, no CIPES.

Tem publicado em revistas com arbitragem científica: Assessment and Evaluation in Higher Education; Educational Assessment, Evaluation and Accountability; European Journal of Education; Higher Education; Higher Education Policy; Higher Education, Skills and Work-Based Learning; Journal of Economic Issues; Journal of International Students; Journal of Studies in International Education; Studies in Higher Education; Tertiary Education and Management. É revisora de várias revistas internacionais da área do ensino superior, em. Esteve envolvida na organização de eventos científicos. É membro do Consortium of Higher Education Researchers (CHER) e The European Higher Education Society (EAIR).